Тактильно-развивающая среда

sort close_form

Тактильно-развивающая среда - Учебный Комплекторий .РФ - надежный поставщик проверенного временем оборудования

Обучающие и коррекционные игры, игрушки и пособия имеют важное значение в развитии детей с нарушением зрения. Это один самых доступных для данной категории детей способ изучить и усвоить новые знания, развить умственные способности, усовершенствовать коммуникативные навыки. Самое главное – подобрать именно такие игры, игрушки и пособия, которые наилучшим образом подойдут для ребенка с учетом его индивидуальных особенностей.

Для детей с ограниченными возможностями здоровья тактильная чувствительность и двигательная память становится особым способом познания окружающего мира. У данной категории детей часто наблюдается нарушение функционирования зрительных и слуховых анализаторов, а тактильная чувствительность позволяет им воспринимать предметы только касанием и действием с предметами в непосредственном контакте.

Для развития тактильного восприятия существуют разнообразные тактильно-развивающие игры, конструкторы, наборы и пособия, которые кроме развития тактильной чувствительности способствуют совершенствованию умственных способностей ребенка, обучают счету, правилам дорожного движения, знакомят с разными видами животных и птиц.

Тактильное игры и игрушки окажут существенную помощь в процессе реабилитации детей с ОВЗ.

Сенсорное воспитание – это целенаправленное развитие восприятий и ощущений. Оно направлено на познание окружающего мира, развитие интеллектуальных способностей. Чем богаче получаемые ощущения, тем многограннее будут полученные ребенок сведения об окружающем мире. Развивающая среда помогает детям знакомиться с новыми чувствами и эмоциями, развиваться и обучаться.

В процессе формирования развивающей среды для сенсорного развития решается несколько задач:

  • формирование ориентировочной деятельности – действия выслушивания, рассматривания, ощупывания;
  • освоение систем сенсорных эталонов – цвет, размер, форма;
  • формирование и развитие психических процессов – внимание, память, речь, мышление, воображение;
  • обеспечение всех видов детской деятельности – игровой, трудовой, предметной, обучающей.

Для решения перечисленных задач перед педагогами ставятся следующие цели:

  • создать в группах условия для обогащения зрительного сенсорного опыта;
  • разработать и использовать игры и упражнения, направленные на развитие органов чувств;
  • привлечь родителей к обогащению сенсорного опыта детей.

___

Наша Компания на протяжении многих лет является поставщиком оборудования для реализации программы "Учебный Комплекторий", и предлагает только самые современные решения.

Заказ можно разместить удобным для вас способом:

через "Корзину" электронного магазина на нашем сайте https://учебный-комплекторий.рф

по многоканальному телефону 8 800 222-86-19

по электронной почте e-mail: info@uchebnyj-komplektorij.ru

Смотрите также Тактильные покрытия