Артикул: 80002148
LER3332 Напольный пазл "Скелет" (122см., 15 элементов)
9 790 руб
Артикул: 80002134
LER2389 Напольный пазл "Тираннозавр" (двусторонний, 20 элементов)
9 300 руб
Артикул: 50501583
Настольно-печатная игра "В гости к сказке 1. Русские сказки"
3 140 руб
Артикул: 50501584
Настольно-печатная игра "В гости к сказке 2. Зарубежные сказки"
3 140 руб
Артикул: 80002156
LER6085 Пазл "Учим буквы" (26 элементов, англ.яз.)
Артикул: 80002157
LER6086 Пазл "Составляем слова" (20 элементов, англ.яз.)
Артикул: 80002158
LER6087 Пазл "Первый счет" (25 элементов, англ.яз.)
Артикул: 80002159
LER6088 Пазл "Первый слова" (20 элементов, англ.яз.)
Артикул: 80002160
LER6089 Пазл "Найди пару.Заглавные и строчные" (26 элементов, англ.яз.)
Артикул: 80002161
LER6090 Пазл "Найди пару: буквы,слова,счет" (71 элемент, англ.яз.)
Артикул: 32470435
Настольно-развивающая игра "Увлекательная рыбалка" (счет от 0 до 10)
Артикул: 50501583
Настольно-печатная игра "В гости к сказке 1. Русские сказки"
0 руб
Артикул: 50501584
Настольно-печатная игра "В гости к сказке 2. Зарубежные сказки"
0 руб
Настольные игры и пазлы - Учебный Комплекторий .РФ - надежный поставщик проверенного временем оборудования
Игра – лучший способ развлечь ребенка и обучить новым навыкам. Именно через игру малыши учатся общаться, приобретают навыки самообслуживания, знакомятся с окружающим миром, явлениями природы, получают новые знания.
Настольные игры для детского сада – обязательный элемент оформления каждой группы. Игры бывают индивидуальными, например мозаика или пазлы, и коллективными – домино, кубики, «бродилки». Настольные дидактические игры в картинках воспитатели применяют на занятиях, чтобы проиллюстрировать материал или обучить новому навыку. Например, игра «Третий лишний» учит сравнивать предметы по признакам, а игра «Больше-меньше» – по количеству.
Дети с удовольствием обучаются новому с помощью игры, для них это занятие максимально близкое и понятное.
В процессе обучения дошкольников игры используются для:
- отработки и закрепления приобретенных знаний;
- улучшения мелкой моторики;
- развития коммуникативных навыков;
- формирования культуры общения и поведения;
- развития мышления и памяти, фантазии и воображения, речевых способностей;
- выработки усидчивости, целеустремленности;
- воспитания уважения к партнерам по игре, умения договариваться, уступать;
- развития волевых качеств.
Разнообразие настольных игр велико. Дадим краткую характеристику самых полезных вариантов для дошкольников разного возраста.
Игры для младшей группы (3–4 года):
- Мозаики – полезны для мелкой моторики, развивают пространственное мышление, творчество.
- Игры-рамки – используются для ознакомления с формами предметов, геометрическими фигурами.
- «Парные картинки» – учат сравнивать предметы, находить общие признаки.
- «Собери картинку» – способствуют развитию логики, усидчивости, сосредоточенности.
- Шнуровки – помогают улучшить моторику и координацию движений.
- Лото в картинках – учат находить общее, знакомят с цветами, животными, фруктами.
Игры для средней группы (5–6 лет):
- «Где чей ребенок?» – учит сопоставлять объекты, правильно произносить звуки, закрепляет знание о животных.
- «Что нужно для работы?» – знакомит с орудиями труда, прививает интерес к работе.
- «Времена года» – позволяет закрепить знания о сезонах года, их признаках, способствует развитию логики, речи.
- Игры на сравнение – «Третий лишний», «Больше-меньше», «Тонкий-толстый» и другие развивают логику и аналитические способности.
- Пазлы – формируют образное мышление, развивают внимательность, моторику.
Игры для старшей группы (6–7 лет):
- «Сосчитай предметы» – помогает освоить счет в пределах 10.
- «Буквы» – знакомит с буквами алфавита, учит подбирать слова, которые начинаются на конкретную букву.
- «Когда это бывает?» – знакомит с временами суток и действиями, характерными для разного времени.
- «Бродилки» – тренируют внимание, усидчивость, способствуют развитию навыков счета.
- Стратегические игры – шашки, «Детская Монополия», «Дети Каркассона» и другие развивают гибкость мышления, логику, умение планировать.
Наряду с печатными играми большое значение в развитии дошкольников имеют кубики и конструкторы: они полезны для развития фантазии, логики, абстрактного и образного мышления. Кроме того, коллективные настольные игры в ДОУ учат навыкам общения, умению работать сообща.
Для игровых пособий в группах ДОУ организуются специальные места хранения. Те игры, которые дети могут использовать самостоятельно, должны располагаться на открытых полках в прямом доступе малышей. Брать их можно в свободное время, но затем обязательно складывать и убирать на место – этому обучает воспитатель.
Игры, которые используются во время занятий, могут храниться в столе воспитателя или в шкафу с учебными пособиями.
Чаще всего уголок для игр – это стеллаж с тремя полками. Одну занимают настольные игры в коробках, вторую – рамки, шнуровки, пирамидки, логические кубы и прочие объемные игры, третью, самую нижнюю – контейнеры с конструктором и кубиками. Такая организация пространства позволяет поддерживать порядок.
___
Наша Компания на протяжении многих лет является поставщиком оборудования для реализации программы "Учебный Комплекторий", и предлагает только самые современные решения.
Заказ можно разместить удобным для вас способом:
через "Корзину" электронного магазина на нашем сайте https://учебный-комплекторий.рф
по многоканальному телефону 8 800 222-86-19
по электронной почте e-mail: info@uchebnyj-komplektorij.ru
Смотрите также Основы для творчества (комплекты) - книжки-тренажёры