
112 310 руб

Артикул: 83804416
4.4.16. Набор для игр с песком (838-Приказ)
36 862 руб

Артикул: 83800447
4.4.7. База для гимнастического мяча (838-Приказ)
24 027 руб

Артикул: 83800448
4.4.8. Устройство для объятия ребенка (838-Приказ)
23 579 руб

Артикул: 83800443
4.4.3. Набор массажеров для тела (838-Приказ)
12 610 руб

Артикул: 83804423
4.4.23. Наборы/игры для изучения объема (838-Приказ)
9 780 руб

Артикул: 83804420
4.4.20. Наборы/игры для развития пространственного мышления (838-Приказ)
9 405 руб

Артикул: 83804418
4.4.18. Наборы/игры для обучения навыкам письма (838-Приказ)
9 290 руб

Артикул: 83800449
4.4.9. Мат напольный (838-Приказ)
8 066 руб

Артикул: 83804410
4.4.10. Батут спортивный (838-Приказ)
7 401 руб

Артикул: 83804421
4.4.21. Наборы/игры для развития творческих способностей (838-Приказ)
5 500 руб

Артикул: 83800442
4.4.2. Оборудование для развития восприятия времени (838-Приказ)
5 086 руб

Артикул: 83800446
4.4.6. Гимнастический мяч (838-Приказ)
2 283 руб

Артикул: 83804419
4.4.19. Наборы/игры для обучения навыкам счета (838-Приказ)
946 руб

Артикул: 83800445
4.4.5. Мячи твердые (838-Приказ)
856 руб

Артикул: 83800444
4.4.4. Мячи мягкие (838-Приказ)

Артикул: 83804412
4.4.12. Ламинированные наборы карточек - PECS (838-Приказ)

Артикул: 83804414
4.4.14. Антистрессовые игрушки (838-Приказ)


Артикул: 83804422
4.4.22. Наборы/игры для развития слухового восприятия (838-Приказ)

Артикул: 83804425
4.4.25. Наборы/игры для развития цветового восприятия (838-Приказ)
Подраздел 4. Оборудование для детей с расстройствами аутистического спектра (838 пр) от ООО "Учебный комплекторий" - быстро, надежно, качественно
Жизненное пространство аутичного ребенка требует особой заботы и специальной организации. Он очень ранний, и это делает его беззащитным перед окружающим миром. Пространство, в котором он живет и развивается, приобретает особую, терапевтическую значимость.
По виду деятельности ребенка пространство можно условно разграничить на бытовое - все, что касается усвоения навыков повседневной жизни (туалет, прием пищи, подготовка ко сну и т.д.), игровое - место для разнообразных игр, учебное - место для специальных развивающих занятий, и ближайшее социальное окружение - лестничная клетка, где происходит общение с соседями, детская площадка, где ребенок вступает в общение с другими детьми, магазин, улица. Постараемся описать возможности организации пространства, в котором живет и действует аутичный ребенок, учитывая все аспекты.
Для развития детей с расстройством аутистического спектра (РАС) психологам и дефектологам требуется специальное оборудование. Оно предназначено для улучшения навыков общения ребенка, его поведения со сверстниками и роста общего уровня развития.
Согласно Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 28 ноября 2024 г. № 838 “Об утверждении перечня средств обучения и воспитания, соответствующих современным условиям обучения, необходимых при оснащении общеобразовательных организаций в целях реализации мероприятий государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», направленных на содействие созданию (создание) в субъектах Российской Федерации новых (дополнительных) мест в общеобразовательных организациях, модернизацию инфраструктуры общего образования, школьных систем образования, критериев его формирования и требований к функциональному оснащению общеобразовательных организаций”, определен перечень оборудования, в том числе
"Раздел 4. Комплекс оборудования для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью / 838 пр", где "Подраздел 4. Оборудование для детей с расстройствами аутистического спектра / 838 пр" имеет следующее наполнение:
4.4.1. Аппаратно-программный комплекс по обучению чтению, письму и развитию речевого общения у неговорящих детей, в том числе с расстройством аутистического спектра
4.4.2. Оборудование для развития восприятия времени
4.4.3. Набор массажеров для тела
4.4.4. Мячи мягкие
4.4.5. Мячи твердые
4.4.6. Гимнастический мяч
4.4.7. База для гимнастического мяча
4.4.8. Устройство для объятия ребенка
4.4.9. Мат напольный
4.4.10. Батут спортивный
4.4.11. Оборудование для облегчения сенсорной нагрузки и организации поведения (палатка, коврик, шумопоглащающие наушники, утяжеляющий жилет/плечевая подушка)
4.4.12. Ламинированные наборы карточек: для составления визуальных расписаний, для альтернативных коммуникаций - PECS
Технические средства
4.4.13. Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации)
Игры
4.4.14. Антистрессовые игрушки
4.4.15. Игрушки для развития мелкой моторики и органов чувств
4.4.16. Набор для игр с песком
4.4.17. Наборы/игры для развития способностей по классификации предметов, понятий
4.4.18. Наборы/игры для обучения навыкам письма
4.4.19. Наборы/игры для обучения навыкам счета
4.4.20. Наборы/игры для развития пространственного мышления
4.4.21. Наборы/игры для развития творческих способностей
4.4.22. Наборы/игры для развития слухового восприятия
4.4.23. Наборы/игры для изучения объема
4.4.24. Игровое и развивающее оборудование для слабослышащих детей
4.4.25. Наборы/игры для развития цветового восприятия
___
Наша компания предлагает достаточный ассортимент оборудования для детей с расстройствами аутистического спектра для комплектации объекта любой сложности.
Заказ можно разместить удобным для вас способом:
через "Корзину" электронного магазина на нашем сайте https://учебный-комплекторий.рф
по многоканальному телефону 8 800 222-86-19
по электронной почте e-mail: info@uchebnyj-komplektorij.ru
Смотрите также Подраздел 1. Оборудование для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата / 838 пр